我校学报“陶渊明研究”专栏从1984年创设至今，已刊出80辑，发表研陶论文357篇，在社会上产生了良好的反响，受到陶学界的普遍关注。

根据CNKI、龙源期刊网等电子期刊数据库的不完全统计，有100余篇文章在分析学术期刊尤其是高校学报发展方向时，把“陶渊明研究”栏目当作典范来称赞。

一类是主张学报要追求“精品”、“个性”，要创造“名栏”。如2003年5月29日《光明日报》第一版发表了马重阳的《品牌意识、学报的发展和希望》一文，文章说：“深入开展和研究区域文化，是高校文科学报形成品牌栏目的十分重要的办刊思路和途径。如《九江师专学报》的陶渊明研究……，在我国学报界及社会上已经产生了良好的影响。”2007年第5期《郑州大学学报》发表《高校社科学报地域性特色的凸显与营造》一文，提倡高校学报要“依托人文优势彰显地域特色”，认为九江学院学报的“陶渊明研究”在此方面取得了不俗的反响；另一类是认为学报要借助地域、超越地域，彰显地域文化特色。2004年第6期《中国出版》发表余昌谷文章《借助地域性超越地域性》，文章认为“在我国高校，定位于地域特色的学报很多，”但像“陶渊明研究”专栏等“真正办得有个性、成品牌的就不多了。”2005年7月《三峡大学学报》刊登刘自兵、薛江《高校学报“名栏”建设内涵刍议》文章，提出学报要借助地域、超越地域，突出地域文化研究，认为九江学院学报的“陶渊明研究”在此方面即是成功的范例；第三类是主张学报要拓展发展空间，实现“可持续发展”。《编辑学刊》发表王博《抓住期刊的核心风格营造》文章，认为在“谋求更大更好的发展，打造富有个性的期刊风格”方面，如“陶渊明研究专栏”等就很成功；第四类是认为“师范学报”、“文科学报”、“理工科学报”、“民办高校学报”、“地方高校”、“高职高专学报”等要提高办刊质量。2004 年第4 期《福州大学学报》刊登黄艳林、苗健青文章《论理工院校人文社科学报的学术定位》，文章认为，“根据学报所在地的人文环境和文化背景创办特色栏目,许多非理工院校文科学报尤其是师范类学报已率先垂范”，如陶渊明研究专栏等。此外不少文章还强调“主编特色意识”、“编辑队伍素质”、“编辑创造功能”，也把“陶渊明研究专栏”作为成功的典型以支撑其观点。

总之，以“陶渊明研究专栏”为论据的文章很多，如果把它们的核心论点组织起来，就等于说《九江学院学报》的“陶渊明研究”专栏，体现了鲜明的地域文化特色，能借助地域，超越地域，走向全国乃至国际；已成为学报中极具个性、特色的精品栏目；体现了历任主编的特色意识，编辑队伍的素质和编辑的创造功能；为学报拓展了发展空间，实现了可持续发展；成为值得文科学报、师范学报、地方高校等众多高等院校认真学习借鉴的一个品牌栏目。甚至有的作者发表题为《走向终结的核心期刊》的文章，认为“陶渊明研究”专栏可以和众多优秀的核心期刊媲美。